mitili

ingiliz matematikçi, gökbilimci ve kimyager.

herşel, gökbilime sayısız katkıda bulundu. bunlardan bazıları, jülyen gün kullanımı, satürn’ün yedi ve uranüs’ün dört uydusunun adlandırılmasıdır. fotoğrafçılık ile de ilgilenen herşel, bu alana katkıda bulundu ve renk körlüğünün yanısıra morötesi ışınlar ile de ilgili incelemeler de bulundu.

ingiliz gökbilimci, jeofizikçi, matematikçi, meteorolog, fizikçi ve mucit.

italya doğumulu, amerikalı nobel ödülü sahibi astrofizikçi.

ingiliz gökbilimcidir.

flamsteed, 1666 ve 1668 yıllarının güneş tutulmalarını başarı ile öngörmüş, ve uranüs gezegeninin en erken gözlemlerini gerçekleştirmiştir. ancak kendisi bu gezegeni bir yıldız sanmış ve boğa takımyıldızı üyesi olarak sınıflandırmıştır.

flamsteed ayrıca bir diğer bilim insanı, ve aynı zamanda o dönemde kraliyet topluluğunun (royal society) başkanı olan isaac newton ile olan anlaşmazlıkları ile de tanınmaktadır.

yunanlı matematikçi , coğrafyacı ve astronom.

eratosthenes, cyrene’de (günümüz libya’sı) doğmuştur, ama ölene kadar tüm yaşamı ptolemaic mısır’ının başkenti alexandria (iskenderiye) de geçmiştir. hiç evlenmemiştir.

eratosthenes alexandria’da ve bir müddet atina’da öğrenim görmüştür. i.ö.236’da ptolemy iii euergetes i tarafından alexandria kütüphanesi’ine, o koltuktaki ilk kütüphaneci zenodotos’un ardından, kütüphaneci olarak atanmıştır. matematik ve doğal bilimlere katkılarda bulunmuştur. i.ö.195 de kör olmuştur ve bir yıl sonra kasıtlı olarak kendini aç bırakarak ölmüştür.

abd’li gökbilimci. günümüzde kullanılan yıldız sınıflandırmasının temelini oluşturan çalışmaları gerçekleştirmiştir.

abd’li gökbilimci.

kraliyet gökbilim topluluğu’nun (royal astronomical society) üyesi olarak özellikle çiftyıldızlar üzerine olan çalışmaları ile ün kazandı ve 1290 tanesinin kataloğunu yayımladı. aynı kataloğu daha sonra 13.665 çiftyıldız içerecek biçimde genişletti. aynı konu üzerine çalışan friedrich georg wilhelm von struve ve otto wilhelm von struve birçok yıldızı 22 cm ve 38 cm’lik teleskopları ile gözlemlemiş olmalarına rağmen, burnham 15 cm’lik teleskobu ile yine de 451 yeni çiftyıldız keşfetmiştir. bu başarısı ona gözlemevlerinde saygın konumlar elde etmesine önayak olmuştur.

burnham ayrıca adı yarım asır sonra herbig-harıo nesnesi olacak olan burnham bulutsusu’nu (hh255) keşfetmiştir.

alman gökbilimci ve avukat. uranometria isimli yıldız atlası ile tanınmıştır. ay’daki bayer krateri ismini ondan almaktadır.

abd’li gökbilimci.

dartmouth koleji ve chicago üniversitesi’ni bitiren walter sydney adams, winconsin’deki yerkes gözlemevinde (1901-1904) çalıştıktan sonra, kaliforniya’da mount wilson gözlemevine geçti (1924). aynı gözlemevinde 1923-1946 arasında yöneticilik yapıp, güneşin devir hızını, birçok yıldızın uzaklığını ölçtü. yıldızların hareketi, tayfölçüm konusunda birçok yapıt yayınladı.

sosyolog ve filozof. postmodern felsefenin hem sosyoloji alanında uyarlanmasını hem de genel kuramsal düzeyde sağlıklı bir şekilde değerlendirmesini ortaya koyan yapıtlarıyla tanınmaktadır.

avusturya doğumlu sosyolog.

alfred schutz (1899-1959) viyana üniversitesi’nde hukuk ve sosyal bilimler eğitimi alır. schutz 1939’da abd’ye giderek new school for social research’de öğretim üyesi olur ve fenomenoloji, sosyal bilimler metodolojisi çalışır.

schutz edmund husserl’in fenomenolojik felsefesini sosyal bilimler felsefesinin temeli olarak geliştirmiştir. schutz, husserl’in öğrencisi olmamakla birlikte meslektaşı felix kaufman ile birlikte anlama dayalı sosyolojiyi geliştirmeye çalışmıştır. schutz bu çalışmalarının sonucunda ilk kitabı der sinnhafte aufbau der sozialen welt’i yayınlar. bu eser husserl’in dikkatini çekmiş ve husserl’in 1938’de ölümüne kadar onunla yazışmaya devam etmiştir.

schutz tüm hayatı boyunca kariyerini bir bankacı olarak devam ettirirken bir yandan da yarı zamanlı olarak da new york’daki new school for social research’da öğretime devam etmiştir.

1902’de colorado’da dünyaya gelen talcott parsons, 1924 yılında mezun olacağı amherst koleji’nde felsefe ve biyoloji okudu. 1925 yılında london school of economics’e girdi ve burada bronislaw malinowski ile çalıştı. bir yıl sonra heidelberg üniversitesi’nden kabul aldı ve bu dönemde, düşünsel seyrini önemli oranda etkileyecek olan max weber’in fikirleri ile tanıştı. son dönem alman düşüncesindeki kapitalizm analizleri üzerine yazdığı doktora tezi, 1927 yılında kabul edildi. aynı yıl harvard üniversitesi’nde ekonomi dersi vermeye, 1931 yılından itibaren de sosyoloji dersleri okutmaya başladı. 1944’te sosyoloji profesörü oldu. 1946-56 yılları arasında sosyal ilişkiler bölümü başkanlığını yürüttü. 1949 yılında amerikan sosyoloji derneği başkanlığı yaptı.

emekli olduğu 1974 yılına kadar harvard üniversitesi’nde kaldı. parsons, en temelde klinik psikoloji ve sosyal antropolojiyi sosyoloji ile birleştiren bir akademik yönelim ortaya koymuştur. parsons, “eylem” konusuna duyduğu ilginin yanında, esasında, geniş boyutlu sistemler ve toplumsal düzen, bütünleşme ve denge sorunları üzerinde durmuştur. the social system en klasik olmuş eseridir.

toplumbilimci. kıbrıs’ın lefkoşa kentinde doğdu. istanbul erkek lisesi’nden sonra 1931’de istanbul üniversitesi edebiyat fakültesi felsefe bölümü’nü bitirdi. bir süre değişik işlerde çalıştı ve 1935’te iü edebiyat fakütesi’nde sosyoloji asistanı oldu. aynı yıl behice boran’la birlikte abd’de chicago üniversitesi’ne toplumbilim çalışmaları için gitti. 1939’da türkiye’ye döndü, ankara üniversitesi dil ve tarih-coğrafya fakültesinde sosyoloji doçenti olarak göreve başladı. o dönemde "solculukla" ve "komünistlikle" suçlandı; baskılara dayanamayan dönemin milli eğitim bakanı hasan ali yücel, pertev naili boratav ve behice boran’la birlikte niyazi berkes’i de görevinden uzaklaştırdı. 1952’de kanada mcgill üniversitesi’nde öğretim üyeliğine başladı. 1975 yılında emekli olduktan sonra ingiltere’ye yerleşti. burada öldü.

oğlu prof. fikret berkes odtü iktisat bölümünde kalkınma iktisadı konularını çalışmaktadır.

belçikalı politik kuramcı.

ingiltere’de university of westminster’de profesör olarak görev yapmaktadır. en çok ernesto laclau ile beraber kaleme aldığı hegemonya ve sosyalist strateji kitabıyla tanınmaktadır. düşünceleri daha çok post-marksist olarak nitelendirilmektedir çünkü 1960’ların toplum ve öğrenci hareketlerinde ve dolayısıyla işçi sınıfı ve yeni toplum hareketlerine etkin olarak katılmışlardır (mouffe açısından özellikle ikinci dalga feminizm önemlidir).

hindistan’ın pencap eyaletinde dünyaya geldi. dokuz yaşında eğitim için ingiltere’ye gönderildi. 1950’ler ve 1960’lar boyunca çeşitli ortaögretim okullarında sanat ögretmenliği yaptı. 1974 yılında londra üniveristesi’ne bağlı goldsmiths college’de eğitim sosyolojisi bölümüne öğretim görevlisi olarak atandı. burada radikal felsefe hareketine yakınlık duydu ve etkinliklerine katıldı. madan sarup kendisini her zaman politik olarak bir marksist olarak ifade etmiştir. bu dönem boyunca, eğitim sosyolojisine marksçı bir bakış açısı getirmeye çalışmıştır. 1980’lerden itibaren postyapısalcı felsefe ile ilgilenmeye ve izlerini sürmeye başladı. özellikle lacancı ( jacques lacan ) psikanalitik kuramı ile yakından ilgilendi, buradan eğitimle ilgili sorunları değerlendirmeye çalıştı. 1993 yılında hayatını kaybetmiştir.

amerikalı sosyolog ve yazardır. 11 mayıs 1950 yılında new york’ta doğmuştur. sembolik etkileşimcilik akımının önde gelenlerindendir. araştırma alanlarından en önde gelenleri restoranlar, sanat anlayışı ve münazara gruplarıdır.

tam adi isidore marie auguste françois xavier comte olan bilim adami.

(bkz: auguste comte)

fransız sosyolog.

ikinci dünya savaşı sonrasının en yaratıcı ve en verimli araştırmacılarından olan bourdieu günümüz sosyoljisinin temel kuramcılarından biridir.orta öğrenimini paris’in ünlü louis le grand lisesinde tamamladıktan sonra école normale supérieure’de felsefe eğitimi gördü. askerliğini yapmak üzere gittiği cezayir’de fransız sömürgeciliğini yakından tanıma fırsatı bulan düşünür, bu deneyiminin de etkisiyle felsefi yaklaşımını sosyolojik ve antropolojik açılımlarla pekiştirdi. 1959 ve 1962 yıllarında sorbonne’da felsefe dersleri verdikten sonra, école des hautes études en sciences sociales’in müdürlüğüne getirildi; ayrıca avrupa sosyolojisi’nin de yöneticiliğinde bulundu. 1982’de, collège de france’ta, kendisini akademiye kazandıran raymond aron’un ölümü sonrası sosyoloji kürsüsüne seçilen bourdieu, aynı dönemde actes de la recherche en sciences sociales dergisinin yayın yönetmenliğini üstlendi. eğitimden başlayarak çeşitli kültürel alanlardaki üretim, yeniden üretim, ayrışım mekanizmalarını inceleyen ve pek çok önemli çalışması bulunmaktadır. avrupa sosyoloji merkezi’nin kurucusudur.

yirmibirinci yüzyıl sosyolojisine miras kalacak en sistematik ve kapsamlı epistemolojik girişimin sahibidir. farklı dönemde yaptığı çalışmaları esasen sosyolojisinin iki temel sorunu olan yeniden-üretim ve alan sorununun kapsamını derinleştirdiği çalışmalar olarak okunabilir. ürettiği ekolün en ciddi temsilcisi öğrencisi loic j. d. wacquant’tır. epistemolojik konumu doğurgan yapısalcılıktır. bu yaklaşımın anglo-sakson dünyadaki bir benzeri eleştirel realizmdir.

almanya’da doğmuş yazar, sanat ve film kuramcısı ve algısal psikolog. bir sanat eleştirmeni ve psikolog olarak ününü 1932 yılında yayınlanan ’sanat olarak film’ sayesinde kazanmıştır. gestatlt psikolojisi okulu mezunudur.