’’bilim adamları, dinozorların, dünyaya göktaşının çarpmasından önce yok olmak üzere olduğunu bildirdi’’
ilgilenenler için devamı...
http://tumgazeteler.com/fc/ln.cgi?cat=33&a=679940
(bkz: dinazor taşşagı)
ukdecinin şöyle bir notu varmış:bir şarkı mıydı?
evet bir şarkıydı ukdeci ama
ukdeyi dolduranın da bir notu varmış: dinazor değil dinozordur doğrusu.
ukdecinin şöyle bir notu varmış:bir şarkı mıydı?
evet bir şarkıydı ukdeci ama
ukdeyi dolduranın da bir notu varmış: dinazor değil dinozordur doğrusu.
(bkz: günaydın vietnam)
(bkz: bağışıklık sistemi)
(bkz: ımmune system)
mystic girl · (2)
addicted to pain · (1)
allah rizasi icin bi muhtesem oyu·(1)
allah versin canım hadi ikile,yok bizde oy falan öğrenciyiz biz di mi mystic?
addicted to pain · (1)
allah rizasi icin bi muhtesem oyu·(1)
allah versin canım hadi ikile,yok bizde oy falan öğrenciyiz biz di mi mystic?
bir dj arkadaşın problem yaşaması sebebiyle geçici bir süre için addicted to pain.
tracy mcgrady · (1)
mystic girl · (2)
melankomik · (3)
kendisinden once yazilmis bir entryi refere ediyor · (1)
mystic girl · (2)
melankomik · (3)
kendisinden once yazilmis bir entryi refere ediyor · (1)
bizim sözlükte yeni bir yazar olmasına karşın daha önce yazarlık yaptığını düşündüğüm ya da olması gerekenden daha kıvrak zekalı bir bilgiçtir kendileri.
melo: #343828
ben: #343825
tarih ve dakikaya dikkat edin bu kadar olur.aynı anda şebeklik yapıp aynı anda farketmeden hislendiğim insan.
ben: #343825
tarih ve dakikaya dikkat edin bu kadar olur.aynı anda şebeklik yapıp aynı anda farketmeden hislendiğim insan.
-bizi çok büyütmüş lan bu çinliler gözünde
-harbi lan demek ne kadar götleri atıyosa artık ehi ehi
-harbi lan demek ne kadar götleri atıyosa artık ehi ehi
(bkz: kalp çarpıntısı)
-vay lan salaklara bak,asla bu tarafa geçemicekler artık
ukde
freud a ait kuramdır.kişilik gelişiminin en önemli boyutlarından biri cinsel kimliğin kazanılmasıdır. freud kişiliğin gelişiminde cinselliği ve bilinç altı süreçleri merkeze alan bir açıklama yapmıştır.
freud; kişilik gelişimi bakımından ilk çocukluk yıllarındaki yaşantıların önemini vurgular. freud kişilik gelişimini çeşitli dönemlerle açıklamıştır. bir dönemdeki ihtiyaçlar karşılanmadığı takdirde, o döneme bağımlılık meydana gelmektedir. sonraki aşamada meydana gelecek kişilik gelişimini engellemektedir. freud’un psikoz analitik kuramı psikoseksüel gelişimi her biri sosyalleşme sorunuyla nitelenen beş temel döneme ayırtmıştır.
1. oral dönem
bu dönem 0-1 yaş arasındaki bebeklik dönemini kapsar. oral dönemde temel haz kaynağı emmedir. emme, pasif ve bağımlı bir davranıştır. freud’a göre anne tarafından çocuğun memeden erken kesilmesi, yada uzun emzirilmesi onun bu döneme bağımlı kalmasına neden olmaktadır.
örneğin; öğrencilerin sinirli ve gergin olduğunda tırnak yemesi oral dönemde yaşanılan bir sorunun göstergesidir.
şayet bebek bu dönemi sorunlu olarak geçirirse ileride aşırı bilgi, para yada eşya biriktiren cimri biri olabilir. aşarı alaycı, saldırgan ve kavgacı biri olacaktır. sigara içme ve alkol kullanma bu dönemdeki olumsuzluklara bağlanmaktadır.
2. anal dönem
bu dönem 1-3 yaşlarını kapsamaktadır. bu dönem idrar ve dışkı ile ilgilidir. çocuk bu dönemde kendini ve çevreyi kontrol etmeyi öğrenir. sinirli, hoşgörüsüz ve cezalandırma yoluyla tuvalet eğitim veren ebeveynler çocuğun bu döneme bağımlı kalmasına neden olur.
ileri yaşlarda aşırı temizlik tutkusu, titizlik duygusu yada tam tersi pasaklılık bu döneme ait olumsuz yaşantılara bağlanmaktadır. eğer çocuk tuvaletini yapmada özerk bırakılırsa ileride sorumluluk almasını bilen, bağımsız davranabilen , işbirliği yapabilen biri olacaktır.
3. fallik dönem
bu dönem aşağı yukarı 3-6 yaşları arasını kapsamaktadır. çocuklar bu dönemde genital organlarından zevk aldıklarını fark eder. ebeveyninler çocuklarına sıcak ve sevgi dolu bir biçimde yaklaşmalıdır. çünkü çocuklar bu dönemde yetişkinleri kendine model alırlar.
çocuklar bu yaşlarda bilerek isteyerek davranmazlar. unutulmaması gereken önemli nokta gelişimin bilinç dışı süreçlerle oluştuğudur.
çocukta çözülmeyen problemler evli çiftlerde şiddetli geçimsizlik, cinsel sapıklıklar, aşırı kıskançlık , ahlaki değerlerde çöküntü olarak karşımıza çıkmaktadır.
4. gizil dönem
6-12 yaş arası gizil dönem adını almaktadır. bu dönemde çocuklar cinsiyetlerle ilgili konulardan hoşlanmaz ve kendini oyuna verirler. çocuklar sevgi gösterilerini arkadaşlarına sergiler. çocuklar , cinsiyet rol kimliğine güçlü bir ilgi duymaya başlarlar.
cinsel konularda eğitebileceği en uygun dönem olan bu dönemde yaşanan olumsuzluklar obessif karakter gelişmeye başlar. öğretmenler çocuğun suçluluk duygusunu geliştirmesini önlemek için onu cezalandırmadan ve ona ona model olabilirler.
5. genital dönem
freud’un son dönemi fırtınadır. artık kişi cinsel olgunluk dönemindedir. bu dönem 12 yaştan sonra başlar. hızlı fiziksel gelişme ve buluğa erme ile içsel dürtüler artmaktadır. ergen ebeveyn ile ilişkilerini düzenlemek çatışmalarını çözümlemek ihtiyacındadır. öğretmeler ergenin ilgi ve ihtiyaçlarını, gelişim özelliklerini tanıyıp ona saygılı ve anlayışlı davranarak , problemlerini çözebilirler. psikoanaliz kurama göre , eğer bu döneme aşırı bağımlılık meydana gelmemişse ergenin temel ihtiyaçları karşılanarak problem çözülebilir.
kaynaktan alıntıdır.
freud a ait kuramdır.kişilik gelişiminin en önemli boyutlarından biri cinsel kimliğin kazanılmasıdır. freud kişiliğin gelişiminde cinselliği ve bilinç altı süreçleri merkeze alan bir açıklama yapmıştır.
freud; kişilik gelişimi bakımından ilk çocukluk yıllarındaki yaşantıların önemini vurgular. freud kişilik gelişimini çeşitli dönemlerle açıklamıştır. bir dönemdeki ihtiyaçlar karşılanmadığı takdirde, o döneme bağımlılık meydana gelmektedir. sonraki aşamada meydana gelecek kişilik gelişimini engellemektedir. freud’un psikoz analitik kuramı psikoseksüel gelişimi her biri sosyalleşme sorunuyla nitelenen beş temel döneme ayırtmıştır.
1. oral dönem
bu dönem 0-1 yaş arasındaki bebeklik dönemini kapsar. oral dönemde temel haz kaynağı emmedir. emme, pasif ve bağımlı bir davranıştır. freud’a göre anne tarafından çocuğun memeden erken kesilmesi, yada uzun emzirilmesi onun bu döneme bağımlı kalmasına neden olmaktadır.
örneğin; öğrencilerin sinirli ve gergin olduğunda tırnak yemesi oral dönemde yaşanılan bir sorunun göstergesidir.
şayet bebek bu dönemi sorunlu olarak geçirirse ileride aşırı bilgi, para yada eşya biriktiren cimri biri olabilir. aşarı alaycı, saldırgan ve kavgacı biri olacaktır. sigara içme ve alkol kullanma bu dönemdeki olumsuzluklara bağlanmaktadır.
2. anal dönem
bu dönem 1-3 yaşlarını kapsamaktadır. bu dönem idrar ve dışkı ile ilgilidir. çocuk bu dönemde kendini ve çevreyi kontrol etmeyi öğrenir. sinirli, hoşgörüsüz ve cezalandırma yoluyla tuvalet eğitim veren ebeveynler çocuğun bu döneme bağımlı kalmasına neden olur.
ileri yaşlarda aşırı temizlik tutkusu, titizlik duygusu yada tam tersi pasaklılık bu döneme ait olumsuz yaşantılara bağlanmaktadır. eğer çocuk tuvaletini yapmada özerk bırakılırsa ileride sorumluluk almasını bilen, bağımsız davranabilen , işbirliği yapabilen biri olacaktır.
3. fallik dönem
bu dönem aşağı yukarı 3-6 yaşları arasını kapsamaktadır. çocuklar bu dönemde genital organlarından zevk aldıklarını fark eder. ebeveyninler çocuklarına sıcak ve sevgi dolu bir biçimde yaklaşmalıdır. çünkü çocuklar bu dönemde yetişkinleri kendine model alırlar.
çocuklar bu yaşlarda bilerek isteyerek davranmazlar. unutulmaması gereken önemli nokta gelişimin bilinç dışı süreçlerle oluştuğudur.
çocukta çözülmeyen problemler evli çiftlerde şiddetli geçimsizlik, cinsel sapıklıklar, aşırı kıskançlık , ahlaki değerlerde çöküntü olarak karşımıza çıkmaktadır.
4. gizil dönem
6-12 yaş arası gizil dönem adını almaktadır. bu dönemde çocuklar cinsiyetlerle ilgili konulardan hoşlanmaz ve kendini oyuna verirler. çocuklar sevgi gösterilerini arkadaşlarına sergiler. çocuklar , cinsiyet rol kimliğine güçlü bir ilgi duymaya başlarlar.
cinsel konularda eğitebileceği en uygun dönem olan bu dönemde yaşanan olumsuzluklar obessif karakter gelişmeye başlar. öğretmenler çocuğun suçluluk duygusunu geliştirmesini önlemek için onu cezalandırmadan ve ona ona model olabilirler.
5. genital dönem
freud’un son dönemi fırtınadır. artık kişi cinsel olgunluk dönemindedir. bu dönem 12 yaştan sonra başlar. hızlı fiziksel gelişme ve buluğa erme ile içsel dürtüler artmaktadır. ergen ebeveyn ile ilişkilerini düzenlemek çatışmalarını çözümlemek ihtiyacındadır. öğretmeler ergenin ilgi ve ihtiyaçlarını, gelişim özelliklerini tanıyıp ona saygılı ve anlayışlı davranarak , problemlerini çözebilirler. psikoanaliz kurama göre , eğer bu döneme aşırı bağımlılık meydana gelmemişse ergenin temel ihtiyaçları karşılanarak problem çözülebilir.
kaynaktan alıntıdır.
(bkz: addicted to pain)
neden bekliyorsun?
bu sözlük, duygu ve düşüncelerini özgürce paylaştığın bir platform, hislerini tercüme eden özgür bilgi kaynağıdır.
katkıda bulunmak istemez misin?